Upaya Mengembangkan Perpustakaan Sekolah Sebagai “Jantung Sekolah”

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah
Di sekolah dasar sebagai lembaga pendidikan dasar bertanggung jawab dalam menanamkan ilmu pengetahuan sebagai dasar untuk jenjang pendidikan selanjutnya. Kita percaya bahwa suatu bangunan akan kokoh apabila bangunan tersebut dilandasi oleh dasar yang kuat.   Demikian juga suatu generasi akan berjaya apabila dilandasi dengan pendidikan yang kuat yang dimulai sejak dini yaitu di lembaga pendidikan dasar.

Kemajuan pendidikan dalam satu sekolah tidak terlepas dari sarana prasarana yang menunjang kegiatan pembelajaran. Sarana berupa media dan alat peraga pembelajaran termasuk sumber sumber yang dapat dijasikan refrensi siswa dan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

Perpustakaan merupakan prasarana penting dalam lingkungan sekolah dan keberadaannya sangat mempengaruhi lingkungan sekolah terutama siswa dan guru. Dengan adanya perpustakaan tentu dengan klengkapan bukunya, maka siswa dan guru dapat mencari informasi tambahan ataupun bahan refrensi dalam meningkatkan kompetensi sebagai dalam proses belajar mengajar.

Perpustakaan bukan hanya masalah fisik, tapi juga pengelolaan . Fisik yang ideal tentu sangat baik dan mendukung dalam aktivitas membaca, namun pengelolaan juga tak kalah penting . Fisik yang bagus tanpa disertai pengelolaan perpustakaan yang baik, manajmen yang baik maka akan mengurangi manfaat dari perpustakaan itu sendiri. Sebab di perpustakaan pengunjung tidak hanya bertujuan mencari buku lalu selesai, tapi bagaimana memberi kenyamanan saat membaca atau mencari informasi

Namun perpustakaan yang ideal di sekolah sekolah jumlahnya bisa dihitung dengan jari. Sebabnya bisa saja karena terkendala tempat/ bangunan/fisik. Sekolah sangat sulit untuk menambah lahan membuat gedung perpustakaan sendiri. Bahkan sangat mustahil bagi sekolah negeri.

Dengan kenyataan yang ada, sekolah tidak harus mnyerah, namun tetap berusaha untuk mengembangkan perpustakaan sebagai sarana yang penting. Dalam karya tulis ini akan dipaparkan bagaimana mengembangkan perpustakaan dalam keadaan yang minim tapi perpustakaan tersebut bisa menjadi “jantung sekolah’.

1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas maka rumusan masalah pada karya tulis ini adalah sebagai berikut.

1. Apakah upaya yang dapat dilakukan untuk mempermudah siswa dalam mencari informasi dalam kegiatan belajar mengajar ?
2. Bagaimana teknis pelaksanaan agar perpustakaan menjadi ‘jantung sekolah’ ?

1.3 Tujuan
Adapun tujuan karya tulis ini adalah sebagai berikut.

1. Menjelaskan upaya yang dapat dilakukan untuk mempermudah siswa mencari informasi
2. Menjelaskan teknis pelaksanaan agar perpustakaan menjadi ‘jantung sekolah’

1.4 Manfaat
Karya tulis ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut .

1. Dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah pada khususnya dan di Indonesia pada umumnya
2. Sebagai refrensi dalam mengelola perpustakaan
3. Sebagai solusi dalam mengelola perpustakaan di sekolah dasar yang minim dana