PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Kenaikan Pangkat Golongan IV a ke Golongan IV b
ABSTRAK
Pembelajaran Bahasa Indonesia ditingkat Sekolag Dasar menekankan pada kemampuan berbicara, kemampuan membaca, kemampuan menyimak, dan kemampuan menulis.
Dalam kenyataan di lapangan guru Bahasa Indonesia lebih menekankan pada pengetahuan kebahasaan dan mengabaikan kemampuan berbahasa.
Penulis sebagai guru mata pelajaran sering mengalami persoalan pada kemampuan berbahasa para siswa oleh karena dipengaruhi kebiasaan berbahasa daerah.
Hal ini berpengaruh pada kemampuan menyimak sehingga anak sulit mengungkapkan pendapatnya dalam kegiatan berbicara.
Penulis sebagai guru mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SLB Weri menemukan realitas tersebut dalam pembelajaran bidang kemampuan berbicara masih sangat rendah. Akibatnya siswa Kelas V SLB Weri, Kecamatan Larantuka, Kabupaten Flores Timur lebih memilih diam dan tidak mau mengungkapkan pikiran dan pendapat.
KEYWORDS : MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA, SISWA KELAS V SLB WERI, PENGGUNAAN METODE DISKUSI