PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDI DI KELAS I SDI MUDA / KECAMATAN KELUBAGOLIT

Beranda » Jurnal » PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDI DI KELAS I SDI MUDA / KECAMATAN KELUBAGOLIT

FLORENSIA FLORIDA P. RITAN.S.Pd

Sekolah Dasar Inpres Muda

Kecamatan Kelubagolit


ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I SD Inpres Muda / Kecamatan Kelubagolit, tentang pengurangan bilangan dua angka dengan menggunakan media lidi.

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas I Sekolah Dasar Inpres Muda tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 12 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Data diperoleh melalui observasi dan tes.

Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I siswa mencapai KKM 58,33% dengan nilai rata-rata kelas 70,2 dari skor maksimum 100. Hasil ini meningkat pada siklus II dengan pencapaian KKM 83,33% dengan nilai rata-rata kelas 75,2. Demikian juga dengan skor keaktifan siswa, pada siklus I dengan skor keaktifan 58,33%, pada siklus II skor keaktifan 75% dari skor maksimum 100.

Secara umum disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan media lidi dalam peoses pembelajaran matematika, khususnya pengurangan bilangan dua angka, mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada  kelas I SD Inpres Muda Kecamatan Kelubagolit.

 

Kata kunci : Media lidi – hasil belajar – Pengurangan bilangan dua angka

 

DOWNLOAD :

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN DUA ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIDI DI KELAS I SDI MUDA / KECAMATAN KELUBAGOLIT

Share your love
Suluh Nusa
Suluh Nusa

bagaimana engkau bisa belajar berenang dan menyelam, sementara engkau masih berada di atas tempat tidur.?

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *