PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Kabo Rotok Helena, S.Pd
NIP : 19650602119186072002
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul UPAYA MENINGKATKAN PERHATIAN BELAJAR TEMA BERBAGAI PEKERJAAN MELALUI MODEL KOOPERATIF LEARNING PADA KELAS 4 UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SD INPRES ADOBALA TAHUN PELAJARAN 2019/2020” ini bertujuan untuk mendapatkan informasi sejauhmana adanya peningkatan pemahaman peserta didik dengan metode cooperative learning Adapun masalah dalam penelitian ini yakni “adakah peningkatan pemahaman peserta didik dengan metode cooperative learning pada materi tema 4 tentang jenis jenis pekerjaan”. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas IV UPTD Satuan Pendidikan Formal SD Inpres Adobala tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 26 peserta didik, terdiri dari 14 peserta didik laki- laki dan 12 peserta didik perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tekhnik observasi yang dilakukan selama penelitian pada siklus I dan siklus II sedang berlangsung. Tekhnik analisis data yang dipergunakan adalah tekhnik kuantitatif dan kualitatif. Tekhnik kuantitatif untuk mengolah data kuantitatif hasil test. Sedangkan tekhnik kualitatif untuk menganalisis data kualitatif non test. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa Penerapan metode KOOPERATIF LEARNING PADA KELAS 4 UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SD INPRES ADOBALA .Peneliti mengharapkan untuk penelitian berikutnya agar memilih metode yang tepat dan menggunakan alat peraga yang mendukung terhadap materi pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman peserta didik.
Kata Kunci:Metode kooperatif learning pada tema 4 tentang jenis-jenis pekerjaan
