GAMBARAN METODE INKUIRI DAN PENERAPAN PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI (PKn) DI KELAS V SDN LAMATOU KECAMATAN LEWOLEMA KABUPATEN FLORES TIMUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
YOHANES BANG, S.Pd.SD
NIP. 196209081982021001
PEMERINTAH KABUPATEN FLORES TIMUR
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
2013
ABSTRAK
Pendidikan Pancasila dan kewarnegaraan merupakan pelajaran pokok di Sekolah Dasar. Salah satu materi penting yang ada dalam materi pembelajaran PKn Kelas V adalah tentang pengendalian diri. Siswa-siswi Kelas VI pda SDN Lamatou, Kecamatan Lewolema Kabupaten Flores Timur, juga mengalami hambatan dalam memahami materi yang diajarkan. Penulis mengambil metode inquiri karena merasa bahwa metode ini cocok dengan keadaan para siswa yang dihadapi sehari-harinya, sehngga harapan penulis siswa dapat cepat mampu memahami pembelajaran yang diberikan.
Walaupun terdapat kekurangan dan kelebihan dari metode inquiri ini, penulis yang telah merancang prosedur pembelajaran dengan baik, maka sangat diharapkan hasil yang dicapai pun akan memuaskan.
Objek yang akan diteliti atau diobservasi merupakan data yang sangat penting dalam penelitian penerapan metode inkuiri adalah siswa Kelas V SDN Lamatou, dengan jumlah siswa 20 orang terdiri atas 7 orang laki-laki dan 13 orang perempuan. Untuk memperoleh data yang akan diolah dan dianalisis diperlukan alat atau instrumen pengumpulan data yang lain selain observasi yang dilakukan, untuk itu penulis mengadakan pengetesan. Tujuan diadakan dua kali pengetesan yaitu untuk mengetahui sejauh mana perbedaan kemampuan siswa dalam memahami materi tersebut, antara menggunakan metode inkuiri dengan yang tidak menggunakan metode inkuiri. Selain menggunakan teknik observasi dan teknik tes dalam penulisan ini, penulis menggunakan teknik wawancara, Dengan demikian selain data tes hasil belajar siswa, peneliti juga daput mengetahui efektif atau tidaknya pembelajaran PKn dengan metode inkuiri.
Dengan menggunakan metode ini siswa bebas mengungkapkan pendapatnya dalam memecahkan masalah yang telah ditetapkan, sehingga siswa merasa tertantang untuk aktif mencari dan menemukan kesimpulan dari hasil diskusi dan pengamatan terhadap media pelajaran berupa gambar
Keywords : METODE INQUIRI, PROSES PEMBELAJARAN, PENGENDALIAN DIRI, YOHANES BANG
DOWNLOAD :