LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH
Oleh:
ARNOLDUS OLA AMAN,S.Pd.
NIP. 196901101997031005
ABSTRAK
Dalam melaksanakan sebuah kegiatan ,pasti melalui sebuah proses. Dalam prsoses tersebut ada terdapat bagian-bagian aitem yang meliputi tiga kegaiatan utama yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Demikian pula yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran,di sekolah. Sesuai tuntutan pendidikan,maka seorang guru diharuskan melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran.
Adapun proses perencanaan pembelajaran yang harus dilakukan oleh seorang guru meliputi kegiatan utama sebagai berikut:
- Membuat program tahunan
- Membuat silabus
- Membuat program semester
- Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran
- Dan membuat program ulangan/evaluasi.
Dari kelima unsure tersebut di atas, silabus dan RPP merupakan faktor minimal yang dipersiapkan oleh seorang guru ketika hendak melakukan pembelajaran. Berdasar hasil analisa pada tahun pelajaran 2020/2021 di SMPS Katolik Lamaholot 1912 Watoone , muncul permasalahan rendahnya guru yang membuat perencanaan pembelajaran khususnya menyusunan silabus dan RPP.
Melihat kondisi tersebut,saya sebagai kepala UPTD mencari tau akar persoalan dengan melakukan pemelitian tindakan sekolah(PTS) dengan melakukan supervisi akademik kepala sekolah ,agar dapat melihat sejauhmana persoalan ini dapat diatasi dan sekaligus meningkatkan kompetensi guru dalam penyusunan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP).
